Santo Domingo, República Dominicana.– La Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU), a través de su Escuela de Medicina y el Programa Proyecto de Vida, realizó el encuentro “Más allá de las aulas: construyendo al médico del futuro”, una iniciativa dirigida a estudiantes de primer semestre con el propósito de ampliar su visión sobre la profesión médica y motivarlos a asumir un papel activo en la construcción de su futuro profesional.
La actividad contó con la participación de 35 estudiantes, quienes reflexionaron sobre las oportunidades de formación que ofrece la universidad, la importancia de definir metas personales y profesionales y el valor de desarrollar una actitud proactiva desde el inicio de su carrera.
El encuentro contó con la participación de la Dra. Claudia María Scharf Rodríguez, directora de la Escuela de Medicina de la UNPHU, y de Eddy Manuel Díaz Tapia, estudiante del decimotercer semestre de Medicina, quien compartió su experiencia y trayectoria académica como ejemplo de cómo aprovechar las oportunidades universitarias para fortalecer el perfil profesional.
Durante la jornada se abordaron temas relacionados con el significado de la formación médica, las aspiraciones profesionales de los estudiantes, el desarrollo de habilidades blandas y la importancia de actuar con intención para transformar las metas en resultados.
La Dra. Scharf Rodríguez destacó que la formación de un médico no concluye con la obtención del título universitario, sino que requiere aprendizaje continuo, iniciativa y compromiso con el desarrollo profesional.
“Las oportunidades, por sí solas, no transforman una trayectoria: es necesario identificarlas, asumirlas con iniciativa y aprovecharlas con compromiso y responsabilidad personal”, expresó la directora, al resaltar la importancia de que los estudiantes reconozcan y aprovechen los espacios de formación, liderazgo y crecimiento disponibles dentro y fuera de la universidad.
Asimismo, señaló que la Escuela de Medicina tiene el compromiso de generar oportunidades y acompañar a sus estudiantes durante su proceso formativo, promoviendo una visión de la profesión que trascienda los conocimientos académicos e incorpore la responsabilidad individual y el servicio a la sociedad.
Entre las principales reflexiones del encuentro se destacó que el desarrollo profesional depende no solo de las oportunidades disponibles, sino también de la preparación, la iniciativa y la capacidad de cada estudiante para convertir sus aspiraciones en acciones concretas.
