La Escuela de Ingeniería Química de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña, recibió el certificado de reacreditación por parte del Sistema Regional de Acreditación de Ingenierías del Gran Caribe (GCREAS), institución privada, independiente y sin fines de lucro; dedicada a acreditar la calidad de la educación superior en Ingeniería en los países del Caribe. Esta reacreaditación confirma el arduo trabajo y dedicación que viene realizando la institución, para cumplir con los altos estándares de calidad en la educación superior.
Los aspectos evaluados durante el proceso de certificación incluyeron: el plan de estudios, las instalaciones, la capacitación del personal docente, la investigación y la vinculación con la industria química. Este reconocimiento nos posiciona como una institución líder en la educación de la Ingeniería Química y nos distingue entre las demás escuelas de esa especialidad en el país. Los estudiantes se beneficiarán de una educación integral en su formación y podrán contar con las herramientas necesarias para enfrentar los desafíos actuales y futuros en el campo de la ingeniería química.
El pergamino fue entregado por el Sr. Hugo Pirela, director ejecutivo de GCREAS, y fue recibido por el rector de la UNPHU, Arq. Miguel Fiallo Calderón, quien se hizo acompañar por la Ing. Doris Peña, decana de la Facultad de Ciencias y Tecnología; así como de la Ing. Maribel Espinosa, directora de la Escuela.
Como institución estamos comprometidos a seguir avanzando en nuestra misión de formar profesionales competentes y éticos que contribuyan al desarrollo de nuestra sociedad.
Sobre GCREAS
GCREAS se inspiró originalmente en la iniciativa de la Organización de Estados Americanos de 2004, que busca promover para las Américas el crecimiento sostenido de la inversión en áreas como la ciencia, la tecnología y la ingeniería. Mediante esta declaración, los representantes de los gobiernos y el sector privado en América Latina se comprometieron públicamente a promover el desarrollo económico y social en el continente, a través de la educación de ingeniería de calidad para la innovación tecnológica.
